宿迁技师学院 

　　2020-2021学年度财务会计教学团队

　　工作计划

　　一、指导思想

　　为进一步促进我校会计专业的发展，提高教育教学质量，围绕“科研兴教，科研兴校”，向教育科研要质量的教科研目标，建立健全我校会计类专业的教科研工作系统和运行机制。通过发展和培养教师的科研意识和创新能力，广泛搜集信息，精心编制教辅资料，采取请进来走出去的方针，加强校际间的交流协作，取长补短，共同提高，努力使我校的会计专业的教学、教研以及实施新课程再上新台阶，成为优秀教师成长的摇篮，为我校会计专业教研、对口高考和技能大赛工作再上新台阶做出更大的贡献。

　　二、目标任务

　　（一）总体目标

　　 根据我校会计专业现状，大力开展教学研讨活动，以教育科研为载体，以集体备课为抓手，以技能大赛为标杆，促进教师由经验型向科研型转变；由理论型向双师型转变；由认同型向创新型转变；由教材的被动实施者向校本课程的开发者转变，并以此带动会计专业教师素质的整体提高，从而大幅度地提高我校会计专业教育教学的质量。

　　（二）具体目标

　　1.教学改革

　　（1）教学模式。探索对口单招会计专业活动单导学教学模式。

　　（2）教学研讨。开展8次公开课：9月份李丽、戴宇；10月份尚玲莉、丁清；11月份黄旋、邱娴静；12月份市教科研活动李丽、谢蓉蓉。

　　（3）教学大赛。备战2021年市教学大赛，目标市赛二等奖、省赛三等奖以上奖项。

　　    （4）题库建设。根据人培方案、学测考纲等，推进基础会计、财务会计、成本会计、会计法规题库建设，有效实施教考分离。

　　2.教育科研

　　（1）校本课程。开发《企业会计实务》校本课程，校本课程建设到校级。

　　（2）资源建设。完善《基础会计》课程资源并上传，开发《企业会计实务》课程PPT、导学案和导复案。

　　（3）课题研究。开展《提高中职会计学测技能训练的策略研究》区级课题研究。

　　（4）论文撰写。要求组内至少撰写5-10篇论文，其中市级5篇，省级3篇，至少获奖4篇，发表2篇。

　　3.技术创新

　　积极参加省、市技能大赛。市级：学生一等奖、教师二等奖；省级：学生三等奖，教师二等奖。

　　    三、主要措施

　　1．强化教学研讨，高效地举行教学研讨活动。

　　本组将在教务处的直接领导下，高效地承办我校会计类专业教学研讨会、新课程改革培训会、教学经验交流会等。我们将按照校教研室的有关要求，加大教学研讨力度，切实有效的开始教课研活动。

　　2．借助基地品牌及校教研组的力量，充分发挥教研组的示范和辐射作用。

　　通过搜集、整理、加工所获得的教学信息资料，及时与我市兄弟学校实现教育资源共享。其次，结合我校会计专业教学的实际情况，将定期组织课堂教学观摩、模拟试卷命题、技能大赛研究的最新成果搜集并发布等工作。

　　3．采取“走出去，请进来”方针，不断提高我校会计类专业教育教学的档次。

　　为了进一步提高我校广大专业教师的教育教学理论，将邀请省内外著名专家到我系举办学术讲座；另外，我们将充分利用自身的教育资源优势，到校外去学习，拓宽教师视野，提高教学质量，实现高质量发展的目标。

　　附：2020-2021学年度第一学期财务会计团队工作行事历

　　 财务会计教学团队

　　                                 2020年9月26日

　　宿迁技师学院 （宿豫中专）

　　2020-2021学年度第一学期财务会计教学团队工作行事历