电子商务系2021-2022学年度教学工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，全面贯彻落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发【2019】4号）、《江苏省人民政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》（苏政发【2018】68号）、《中共宿迁市委、宿迁市人民政府关于深化教育体制机制改革推动教育高质量发展的实施意见》（宿发【2019】11号）、《市委办公室、市政府办公室印发关于加快职业教育高质量发展的实施意见》（宿办发【2019】40号）等文件精神，全力推动学院事业高质量发展，特制订本计划。

二、重点工作和主要工作

（一）做好系部实施教学工作改进

1.继续推进教学规范化管理工作。以领航学校建设计划为契机，坚持以问题为导向，根据学院要求，全面规范教育教学秩序，真正实现教风、学风、系风的根本好转。

2.继续完善科学的教学评价机制。根据学院《学生学业成绩考核及管理办法》和教师《学科成绩考核与奖励办法》、《教学事故鉴定和处理办法》等，系部规范实施教师教学质量考核、系部管理质量考核，真正做到以考促管、以考促教、以考促学的目的。

3.进一步强化系部教学过程性管理以及学院的各项督导，特别是学院对学生的项目实习成绩考核等，重视考核结果，有效推动系部教育教学质量的稳步持续提升。

（二）在江苏省领航学校建设工作中发挥作用

作为我校的重要工作之一，高度重视领航学校创建工作，抢抓机遇，鼓足干劲，团结协作，配合学校，提升系部实训基地的改造，及时规范在教育教学中的问题，做到及时整改到位。

（三）推进系部专业体系建设，不断形成专业品牌竞争力

探索系部专业政校企合作新模式，继续深化与京东、科大讯飞等公司合作，通过政府搭台、引企入校、校企共建等多种方式，积极融合系部专业，优化人才培养模式，增强专业发展活力，全面提升系部专业服务地方产业发展的能力。系部同时根据专业建设发展规划，理清专业发展思路，重视专业内涵发展，把握专业内在联系，为组建电子商务专业群规划做好准备。

（四）参与建立学业水平测试制度，继续推进学校教学改革

对学生学业水平测试结果进行全面地分析与总结，充分发挥学业水平测试对学校教学质量的监测和评价功能，继续推进学校教学改革，不断提升教学质量。

（五）组织教师参加省、市技能大赛和课堂教学大赛，促进教学质量提升，同时有助于教师业务素质的提升。系部做好组织、服务工作，认真学习文件，吃透指标，帮助参赛教师精心探索，争取在省市技能大赛和课堂教学大赛取得好成绩。

（六）重视教学团队的培养

1.重视系部教研工作。将“五课”教研、课堂教学大赛的开展情况作为系部工作的重要考核依据之一，对教研工作表现突出的进行评比表彰。

2.加强校公开课的管理。 安排三分之一的老师开设公开课（尽量各年龄段、职称段的教师都有安排），上一学年度获评各级学科带头人、教坛新秀的教师在本学年必须全部安排开示范课。

3.加强对新教师的培养。对近三年新进校的新教师，安排经验丰富、责任心强的中青年教师作为指导教师参与“青蓝工程”师徒结对活动。指导教师要发扬学校“传、帮、带”的优良传统，关爱新教师，帮助新教师尽快成长起来。

三、常规工作

（一）严格执行教学常规

1.严格执行省教育厅、市教育行政部门教学管理规范，认真落实学校的各项教学管理制度。加强对教学工作的检查，认真落实教学“七认真”。

2.严格执行实施性人才培养方案，按照教学计划组织教学。制定各班级的教学进程表，努力提高课堂效率，打造高效课堂。

4.严格执行课务安排规定。认真落实明确学院教学管理制度，必须严格执行调课、代课审批制度，所有手续必须提出申请、系部进行审批备案后实行，坚决杜绝私自调课、代课现象的发生，尽量减少代课现象。

5.加强外聘教师管理。

6.加强继续教育及业务学习，认真安排好教研活动，参加有关教学行政部门组织的各项教学、教研活动。

7.继续落实 “学生社团活动计划”，实现社团管理的二级管理。组织本系教师利用特长积极开展有益于学生发展的社团，扎实有效的开展该项工作。

（二）认真落实各项具体工作

1.积极组织系部教师参加上级教学部门组织的各项教学考核、竞赛。

2.做好各专业技能考核工作。

3.抓好全国计算机等级考试的复习工作。

4.做好学生的成绩管理系统的汇总及维护工作。

5.做好各班的教材分发、统计等工作。

6.认真参与完成学校安排的考办以及各类社会考试的考务工作

2021-2022学年第一学期重点工作安排表

2021-2022学年度第二学期工作安排表