一、指导思想

电气工程系实训工作将在院、系领导的正确领导下，坚持学校的总体工作思路,围绕学校的工作计划,加强管理,不断提高系部实训实习的工作质量,提高实习教师的业务素质,提髙实习实训的教学效果,规范实训常规教学, 推进实训设备维护机制,努力创新局面。

二、工作目标

1、以培养高质量技能人才为目标，以学测考试为抓手，切实提高实训质量，力争考试、考工合格率100%。

2、强化19级的技能训练，确保学测全部合格。

3、加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。

4、合理配置实训工量刃具、耗材,降低实训成本,减轻学校负担。

5、强化技能大赛团队的训练，力争市赛第一。

6、坚持校企合作,为学校提升社会效应作出应有的贡献。

7、完成学院安排的其它事项。

三、工作措施

1、积极维护实训基地的机床设备、设施,保证较高完好率、利用率。

2、加强管理,促进实训工作科学化、制度化、规范化。

(1)加强实训指导教师的管理。规范实训备课要求,同一项目采用统一实训计划，实训前写好教案，经系部和教研组同意后，方可开展实训。同时加强专业实训的教学研讨，对于同一项目的实训,使用同一种指导方法和训练方案,从而使指导的过程规范化、标准化。

(2)注重实训过程的管理。在实训过程中,实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况,反馈每一个实训学生的实训信息,及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训场所检查。

3、加强实训教学常规工作的组织、管理。

（1）实训课首先要做好安全、纪律教育,把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人；

（2）上、下课都要清点人数、检查设备；

（3）加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导；

（4）实训作业上交:由于实训作业的特殊性,作业可以是作品、实训报告、上机作业（图片、视频留存）等形式。教师批改可采用不同形式,重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。

4、进一步加强实训指导队伍建设。

“技能”是职业学校的生命线,技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展,而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。有计划地外出交流学习，开展实训教学理论和技能训练,要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过硬的本专业技能基本功。

附：机电系2021-2022学年度第一学期班级实训安排表

                                                                                                                                  2021年8月31日