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活动宗旨

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,书画同源书为心画都说明了这一点。法教育的内容宜采取--三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。使学生更加了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平,其次让学养成良好的写字习惯培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

活动时间:1540——1630

活动场地:艺术楼309

组成人员:老师:王恒生 系书法社全体成员

活动要求

1、小组成员必须准时到达书法教

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、爱护书法教室内的设施和用品。

教学计划安排


教学内容

讲解书法的一些基本知识,如文房四宝, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。

基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画

楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字等汉字。

学生有了一定的基础后,让学生书写校名明江小学以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

十一

主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二

书写一些常用汉字。

十三

书写难度可适当增加。

十四

训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五

可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

十六

本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

十七

继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

十八

举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。