活动宗旨
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。使学生更加了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平,其次让学养成良好的写字习惯,培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
活动时间:15:40——16:30
活动场地:艺术楼309
组成人员:老师:王恒生 系书法社全体成员
活动要求:
1、小组成员必须准时到达书法教
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、爱护书法教室内的设施和用品。
教学计划安排
教学内容 | |
一 二 三 | 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 |
四 | 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 |
五 | 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。 |
六 | 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画 |
七 | 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 |
八 | 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。 |
九 | 学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。 |
十 | 根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。 |
十一 | 主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 |
十二 | 书写一些常用汉字。 |
十三 | 书写难度可适当增加。 |
十四 | 训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 |
十五 | 可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。 |
十六 | 本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。 |
十七 | 继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。 |
十八 | 举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。 |