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张兵营同志在2012年度开学工作会议上的讲话

[日期:2012-02-06] 来源:  作者: [字体: ]

新年伊始,万象更新。值此元宵佳节来临之际,我首先祝全体教职员工龙年新春快乐,身体健康,家庭和睦,万事如意!今天,我们在这里举行新年开学工作会议,主要目的是简要回顾2011年的工作,并就2012年度

的工作思路及打算向全体教职工进行说明,进一步统一思想,提高认识,明确目标任务,确保全年各项工作顺利开展,推动学院发展再上新台阶。

一、上年度学院工作回顾

(一)取得的主要成绩:

2011 年,学院紧紧围绕品牌建设这一办学目标,以内涵建设为根本,以质量提升为核心,以规范教学管理为抓手,圆满完成全年工作任务。一是通过加大资金投入,积极 开展品牌创建工作,进一步提升了学院办学内涵。去年,学院被教育部等三部委正式确立为国家首批职业教育改革发展示范学校,汽车运用与维修专业创成省级实训 基地,中餐烹饪专业通过省级品牌专业验收。二是通过不断完善和实施各项教学管理制度,推行精细化教学管理,狠抓教学科研质量,促使学院的教学管理进一步规 范化,教学质量进一步提高。学院先后获得“全省教学管理示范院校”、“江苏省职业教育创新大赛最佳组织学校”、“第四届全市职业技能大赛优秀组织奖”等荣 誉。三是通过强化德育队伍建设,健全德育网络,开展丰富多彩的活动,积极打造健康向上的校园文化,取得显著成效。学院先后表彰为江苏省中等职业学校德育工 作先进集体、宿迁市五四红旗团委、全市安全生产基层管理工作先进单位、全区宣传思想工作先进集体等。四是通过不断完善和实施《学院师资队伍建设方案》、加 大师资内培外引力度、强化骨干教师的培养等措施,有力地促进教师队伍整体素质的进一步提高。2011年,学院共派遣60多名骨干教师参加各级教育主管部门 组织的各类培训,在校内重点培养了50名优质课教师,有200多名教师在各级各类竞赛中获奖。五是坚持“立足本地,放眼全国”的招生政策,进一步解放思 想,加大招生宣传力度,实施全员、全方位招生措施,使得2011年暑期招生再创佳绩,学院共注册中职教育和技工教育学生5135人,招收退役士兵350 人。六是通过多次举办校企合作洽谈会,与市、区有关部门联合举办校园招聘会等措施,不断拓展校企合作广度和深度。去年在校企合作方面,学院又新拓展了沃尔 玛、舍弗勒等上市企业,确保毕业生高位就业率逐步提高。因招生就业工作比较突出,学院再次被表彰为“全市招生与就业工作先进单位”。七是通过积极开展农村 贫困劳动力培训、土地治理增量项目农民技术培训、在职职工“金蓝领”培训、家政服务培训、食品安全培训等措施,学院先后培训各级各类人员达6000多人。 八是南校区建设正在按计划稳步推进。目前,部分建设任务已完成,艺术楼、实习工厂、运动场的建设正在加快进行,预计今年暑期将全部交付使用。

 

(二)存在的几个问题:

2011年,学院发展虽又取得了很大的进步和骄人的成绩,但是,我们还要清醒地看到存在的问题,主要体现在以下几方面:

1.师资整体水平不高,不能够适应学院快速发展的步伐。如双师型教师比例偏低,研究生比例不高,省市级骨干教师、学科带头人数量较少,市级以上优质课教师比例较低,教师的教育教学科研水平还不高。

2.教学常规管理有待于进一步加强。个别教师抓教学质量意识淡薄,不能够认真备课、上课,对教学研究的少,研究教学以外的多,造成学生对上课无所谓、对成绩无所谓,带来教学管理上的混乱。

3.学生管理有待于进一步加强。没有形成一套完整、科学的管理机制,学生敲诈、打架、偷盗现象还偶有发生;少数学生对学习没有目标、没有规划,学生评价机制不够健全。

二、本年度学院工作打算:

2012 年,学院将坚持“基础设施建设、内涵质量提升”同步发展,两手抓、两手硬。继续坚持走以深化教学改革为中心,以校企合作为根本,以高技能人才培养为目标的 可持续发展之路,大力实施品牌发展战略,重点抓好师资队伍建设、师生社团活动、教育教学常规管理等工作,营造校园主流文化,实现学院发展质的飞跃,为早日 建成全省一流、全国知名的职业院校奠定基础。

(一)突出抓好师资队伍建设,提升师资整体水平。

1.加强师德师风建设。优 良的师德师风是学院健康可持续发展的根本。没有良好的师德师风,就没有良好的学风和校风。本年度,学院将进一步强化师德师风教育。一是加强对教师的爱岗敬 业、乐教好学教育,增强工作责任心,培养爱校敬业品质,强化教职工的履职意识,保证各项具体工作落实到位,二是加强工作作风和生活作风建设,不断完善教师 上下班制度、值班制度、课堂教学管理制度,做到真抓实干、务求实效,狠抓工作落实,狠抓工作效率。同时,积极培养教师高雅的业余爱好,营造健康向上的业余 文化生活。三是加强学习,提升教师自身学识素养。实行每周分系处、每月全院集中学习制度;实施教师读书活动,每位教师每学期至少读一本教育专著,每人每学 期撰写不少于两万字的读书心得。四是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,积极吸收青年教师特别是学科带头人和学术骨干入党,调动广大党员在学院各岗位工作 中的积极性,推动师德师风建设。

2.提高师资整体水平。一是加强专业课教师、实习指导教师、高学历文化课教师的引进工作。2012年上半 年计划面向应往届高校毕业生招聘数控、财会、舞蹈、建筑、汽修等专业教师9名,招聘研究生学历(学位)教师3名。二是全面落实教师学历提升计划,积极鼓励 教师参加研究生学历学习,专业课教师参加技师、高级技师技能等级考核,加大教师学历、技能提升的奖励力度。三是进一步完善外聘教师管理制度,继续加强汽 车、数控、机电类外聘专业教师的引进工作,试行外聘专业课教师职级制,根据在校工作年限和教学实绩实行基础工资和奖励工资相结合的工资管理制度,最大限度 做到外聘专业课教师与在职在编教师同工同酬。鼓励外聘教师参与学院专业建设,尝试专业承包、实习项目承包、专业课程承包,充分发挥外聘专业教师的工作积极 性。

3.提升教师的教学科研能力。一是积极开展课堂教学评比活动。每位教师每学期都要准备至少1节优质课。每个系每学期都要推出5节信息 化教学比赛课、8节优质课,以参加学院面上优课评选大赛。每个系每学期推出系内不低于30%的高级教师到学院层面上上观摩课。在每学期的前半学期,由系里 统一组织教师上优质课和信息化教学比赛课,并评选上报参加校级、区级、市级、省级优质课和信息化教学比赛。二是年内继续重点培养50名优质课教师。由各系 按比例安排培养对象,提高他们的课堂教学能力和水平,学院面上及系内对培养对象要有方案、有计划、有措施,注重过程管理和质量。被确定为培养对象的教师, 每学期每位教师至少在系内上2节公开课、在学院面上上1节公开课,学院教学领导小组和系里要对教师的公开课认真组织听、评,并提出指导意见。积极组织优质 课教师参加市级、省级各种教学竞赛活动,年内分专业、学科,组织优质课教师到校外考察学习,多渠道提高他们的教学能力和水平。三是积极组织教师参加省市级 技能大赛、创新大赛。进一步完善大赛的激励措施,鼓励专业教师课余时间多走进实习室,最大限度为教师的课余训练提供条件(包括实习耗材等)。鼓励高技能专 业教师积极承担学生训练的指导工作,组建一支水平较高、有良好职业道德和奉献精神的技能大赛训练指导队伍,让技能大赛、创新大赛的训练制度化、常态化,形 成良性循环。四是积极开展教学科研活动。鼓励所有教师积极参与课题研究,认真撰写教育教学论文。所有高级教师至少要参与市级及以上课题研究工作,其他教师 都要参与校级以上课题研究工作。每年每位教师至少有1篇教育教学论文在市级以上刊物发表或在省级各类教科研活动中获奖。对国家教育部、人社部立项的课题及 国家核心期刊发表的有一定影响的教育教学论文给予重奖,要在全院内形成一种浓烈的科研氛围。

4.加强骨干教师队伍建设。一是进一步完善首 席教师、首席班主任评选制度,通过制度建设,真正把品德好、能力强、实绩突出的教师评选出来,给其他教师起引领、带头作用。首席教师、首席班主任试行按月 发放津贴,每两年评选一次,不搞终身制;二是班主任试行职岗津贴和职龄津贴相结合。职岗津贴按照系班级数,由学院统一按月拨付到系,由系里统一考核;职龄 津贴根据教师在院担任班主任工作年限,逐年增加班主任职龄津贴,班主任津贴由学院统一按月发放,稳定班主任队伍,提高班主任工作水平。三是进一步加强名 师、骨干双师、学科(专业)带头人的培养力度,确保优秀教师的培养目标明确、条件公开、待遇从优,力争让更多的优秀教师脱颖而出。深化“导师制”,实施高 级教师、技师“一帮一”结对帮扶工程,充分发挥名师引领示范作用,促进年轻教师的快速成长。四是全面提高教干队伍素质,现任40周岁以下教干的晋升必须在 学历(研究生)、技能(技师)、教科研(市级以上课题、论文等)、省级大赛(技能、创新、信息化教学、文明风采等)等方面符合条件;新提拔教干必须在学历 (研究生)、技能(技师)、教科研(市级以上课题、论文等)、省级大赛(技能、创新、信息化教学、文明风采等)、班主任(中级及以上班主任)、专业(学 科)带头人等方面符合条件,确保教干队伍的带头、引领、示范作用;加强对教干的考核与管理,每学期由教干对个人学期履职情况进行述职,组织教职工代表对教 干的德能勤绩进行评议,凡一年内两个学期综合考核均倒数第一的,由学院对其进行降级并调整岗位。

(二)突出抓好师生社团活动,积极探索德育新途径。

1. 积极探索实施德育新途径。一是广泛开展传统文化(《弟子规》)教育。加强对师生的诚信教育、感恩教育,学会为人处世的规范。做到人人熟记《弟子规》,个个 理解《弟子规》,师生执行《弟子规》,让《弟子规》进课堂、入教材,倾力打造仁、义、礼、智、信的校园文化。二是加强学生行为习惯养成教育。把保护环境、 爱护公物、文明用语、规范仪表等基本素养要求,作为对学生综合素质的评价要素,真正做到让每一个学生先成人、后成才。以卫生、法制、环保、文明礼仪、安 全、学习习惯养成为重点,促进管理型教育向养成型教育的转变。三是通过邀请优秀毕业生返校进行就业创业的经验介绍,邀请专家进行专题讲座,组织专题研讨 会、案例分析会,组织知识竞赛活动,同时结合专业和系部特点开展各种寓教于乐的教育活动,力争使各项活动经常化、多样化,着力提高学生的综合素养。努力解 决学生在理想信念、价值观、社会责任感、纪律观念、发展目标、学习动力等方面存在的问题,着力培养学生良好的习惯和自我管理能力。四是改革学生评价机制。 改变传统的单一评价模式,在中专部试行学分制,把学生的学习态度(出勤、课堂纪律、作业等)、考试成绩、技能创新大赛、各种竞赛、发明创新、好人好事、对 学院和班级贡献等作为对学生考核评价的主要内容,充分发挥每一个学生、每个方面的特长和积极性,真正让每个学生都能在学院找到展示自己的舞台,实现“快乐 学习”的目的。

2.积极组织丰富多彩的社团活动。一是大力扶持学生社团建设。通过文学社、艺术团、各种球队俱乐部等社团组织,让每一个学 生的课余时间有舞台、有活动。年内要在校内外广泛聘请足球、排球、篮球、乒乓球、羽毛球、瑜伽、健身操等教练,在校内聘请音乐、文学指导等教师加强对各个 社团活动的指导。学院面上,每个院领导至少挂一个社团,确保每个社团都能有效组织开展相关活动,并有较高水平的指导。二是积极开展师生太极拳、健身操等集 体项目活动。组织全体教师开展集体打太极拳活动,全体学生开展集体太极拳和健身操活动,每周都有集中展示,不断丰富师生课余生活,形成校园文化活动的特 色。三是积极推进全员健身活动。从2012年起,每年分春秋两季分别举行校级师生综合运动会,比赛项目包括田径比赛、各种球类比赛、趣味体育项目比赛等。 真正使让全体师生都能有项目,都能参加比赛。四是继续办好校园艺术节活动。积极开展第二课堂活动,提高校园文化活动的水平,做到大型活动届次化,系部活动 经常化,小型活动多样化,着力提高师生的全面素养。

(三)突出抓好工作规范管理,提高教育教学质量。

1.加强制度文化建 设,完善全员评价考核机制。进一步完善学院教职工上下班制度、值班制度、教学规范管理等各种制度,进一步规范制度管理,特别是在提高教学质量、加强师资队 伍建设、规范安全管理等方面要进一步完善和加强。制定和完善《教职工绩效考核方案》,形成一套科学合理、高质高效的绩效考核运行机制。上半年完成学院管理 制度汇编工作。

2.加大常规管理力度,促进学院“三风”建设。一是严格执行学院上下班制度、全员值班制度。院、系两级将加大督查力度,对 不能认真遵守上下班制度和值班制度的要及时通报和查处,务必做到令行禁止、违纪必究。二是严格执行教学常规管理制度。进一步加强教学质量的监控,科学制定 教学计划、教学进度,结合实际选用教材,每门课程的教学计划都要经教务处严格审批后组织实施。严格执行教学“六认真”,加强对教学过程的督查与管理。三是 严格执行教学实绩评价制度。改革教师教学实绩评价制度,实行抽测、会考、学生评教、教师学科竞赛(各种大赛)、科研实绩相结合的多元评价机制,鼓励教师争 先创优。四是抓好抓实学生的考试与技能考核工作,中专部学生的期末文化和理论考试严格实行教考分离,由教务处组织每个专业理论及文化课题库,统一制定专业 技能达标的标准。学生在市级组织的技能等级考核前,各专业都由教务处统一组织技能考核,严格对照考核标准评定学生技能等级过关率。五是积极开展校内技能 节,每学期由学院面上统一组织校内技能大赛,力争做到人人动手、个个展示,真正提高学生专业学习积极性和动手能力。六是狠抓对口单招班的教育教学管理,全 力支持单招班组织开展的各种教学研讨活动,2012年对口单招本科上线人数力争达80人。

3.严格规范出口管理,提升毕业生就业竞争力。 一是从2012年起,所有普通中专学生在校学习时间不低于2.5年(含其间由学院统一组织到企业见习时间),完成在校统一学习内容和时间后,由学院统一安 排外出实习,外出前凡是综合考核没有完成规定学分的,不得安排,待其在校继续完成学分方可安排实习。学生实习期间要有统一的考核,纳入学生毕业考核。学生 的综合考核由教务处、学工处、团委、各系共同考核,各系考核以任课教师及班主任考核为主。二是积极开展在校学生的注册入学工作。从2012年起,对口单招 班学生没有通过高考的学生,力争80%以上参加注册入学。非单招班学生每年力争动员30%左右的学生参加注册入学,凡注册入学的学生必须按规定修完学分。

(四)突出抓好绩效考核工作,进一步提升工作效能。

1.研究出台绩效考核办法。为进一步提升工作效能,学院近期将研究制定《教职工绩效考核方案》,然后经由各处系及全体教职工研究讨论,最后形成一套科学合理、高质高效的运行机制,并在实施过程中不断完善日常考核办法,逐步形成有利调动广大职工工作积极性的考核激励机制。

2.严格执行绩效考核制度。本年度,学院将严格执行绩效考核制度。《教职工绩效考核方案》出台前,学院各职能处室和各系要加强对日常工作的管理,保证各项日常工作正常有序、高效开展,待《教职工绩效考核方案》出台后,对照《方案》严格执行。

(五)强化工作保障措施,确保年内各项工作顺利开展。

1.加强组织领导。为推动各项工作的开展,学院分别成立相应的工作领导小组,院领导班子成员将分别牵头领导各处系,积极组织开展各项工作,统一协调各方面关系,及时解决工作中遇到的各种困难和问题,确保各项工作有条不紊、优质高效的开展,确保各项工作都能取得预期的效果。

2. 加大考核力度。为保障各项工作取得预期效果,学院将立足各项工作实际,建立科学的考核内容与指标,同时从各处系抽调精兵强将,成立考核领导小组,加强对各 项工作开展情况的督查与考核。在督查与考核过程中,坚持公开、公平、公正原则,坚持每月定期公示考核结果、每学期总结表彰制度,严格督查与考核的纪律,确 保督查与考核的质量。

3.保障经费投入。学院将积极筹措资金,加大各项活动的经费投入,在各项活动的软硬件上提供资金保障,为各项活动的顺利开展保驾护航。

 

同志们,新的学年已经开始,新的征程已经开启,希望全院教职工齐心协力,团结合作,围绕全年的目标任务,踏实工作,开拓创新,确保各项工作任务的圆满完成。



二〇一二年二月六日

 

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