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“争创文明城市,争做文明市民”班会备课教案

[日期:2013-10-15] 来源:学工处  作者: [字体: ]

争创文明城市,争做文明市民 教 学 要 求 (1)树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。 

(2)帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。 

教学内容 

一、创建全国文明城市前奏(播放《社会公德之歌》) 学生主持人:介绍 广州创建全国文明城市的情况。 

二、 创建文明城市知多少?(分四组进行知识竞赛) 学生主持人与同学一起互动,抢答形式。 

三、做文明市民.文明学生 

学生主持人:城市文明程度的高低,不仅关乎到城市的整体形象,更关乎到我们每一个市民的生活质量。创建全国文明城市,不仅是市委市政府的工作目标,更应成为每个市民为之向往和努力的目标. 学生主持人:各种以创建为主题的活动相继在福州拉开帷幕,文明的

种子被播撒到城市的每一个角落。“每一个人在文明言行上迈出一小步,城市形象将提升一大步。 学生齐读:(朗诵:文明公约)全市人民行动起来,争创全国文明城市;争做文明市民,争创文明城市;建和谐社区、创文明城市、做文明市民;从我做起,从小事做起,争创全国文明城市。 

学生主持人:我们是高中学生,如何为创建全国文明城市加分呢? 

就是更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德。 

四、做文明市民.文明学生,讨论如何做文明市民.文明学生?(学生活动:参与讨论) 

1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。 2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。 

 3、合理分配时间,科学上网。 

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

 5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。 

6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”,做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。 

7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。 

8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的中专学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。 

学生主持人:文明始终是我们社会发展的主流。下面就请同学们积极发言,谈谈你的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。(学生活动:踊跃发言。) 

学生主持人:我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢?下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧!(班主任总结。) 

五.因为你文明我更爱———“做文明人、创文明城、我为创建做贡献”签名活动。 

学生主持人:从我做起,从身边小事做起,深入社区、深入家庭,投身各个领域的公益事业和志愿服务活动,奉献社会,倡导文明,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风尚的普及。让我们人人争当“活雷锋”,人人争做志愿者,齐心协力,携手并肩,共同来绘美好画卷。请加入:因为你文明我更爱———“做文明人、创文明城、我为创建做贡献”签名活动。 

学生活动: 签名活动。( 播放《社会公德之歌》) 六、结束,再见。 

七.活动总结:通过班会,使学生了解深圳争创全国文明城市的重要意义,知道如何投入到争创全国文明城市活动中来,懂得如何做文明市民.文明学生,如何贯彻《公民道德实施纲要》。使文明之花盛开。

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