宿豫中等专业学校退役军人补贴性教育培训
创业培训方案
为了更好的对有创业意向和创业基本条件的退役军人进行创业培训，使其建立坚定的创业信念，掌握创办小企业所必备的知识，提高职业道德和自身素质，增强诚实守信和合法经营意识，成为具有较强创业能力的创业者。经过前期的走访和调研，结合退役军人的特点，特制订本创业培训方案。
1、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于退役军人工作重要指示精神为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实党中央、国务院关于退役军人的相关决策部署和省委、省政府工作要求，根据省、市退役军人事务部门的文件精神，着眼本地经济社会发展，紧贴退役军人的实际需求。
二、培训目标
经过本次培训专业课程的教课与训练，使退役军人熟悉并掌握企业的创办与经营的相关基础知识、专业理论及法律法例，培育拥有优异的职业道德，能依据相关政策、联合市场经济形势，进行企业创办与发展的创业人才。
三、培训对象
有创业意愿的2021年退役军人。
四、培训时间
2021年11月3日—12月8日，共35天。
五、培训地点
宿豫中等专业学校创业培训教室
六、培训内容
1.SYB：了解我国小型企业的法律要求；制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划；规划你的企业财务、计算所需投资，整理各种计划，形成创业计划书，按照创业计划书组织实施创业；
2.GYB：分析和确定你是否具备创办企业的素质和能力；产生创办企业的许多想法；找出最适合你个人情况的创业想法即最佳的创作构想。
七、培训课程安排
SYB和GYB培训课程安排表 | ||||
时间 | 节次 | 课程和授课教师 | 上课地点 | |
1 | 上午 | 1 | SYB理念、企业理念 | 创业培训教室 |
2 | SYB理念、企业理念 | 创业培训教室 | ||
3 | SYB理念、企业理念 | 创业培训教室 | ||
4 | SYB理念、企业理念 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | |
6 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
7 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
8 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
2 | 上午 | 1 | 创业者评价 | 创业培训教室 |
2 | 创业者评价 | 创业培训教室 | ||
3 | 创业者评价 | 创业培训教室 | ||
4 | 创业者评价 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 工匠精神 | 创业培训教室 | |
6 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
7 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
8 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
3 | 上午 | 1 | 创业者评价 | 创业培训教室 |
2 | 创业者评价 | 创业培训教室 | ||
3 | 创业者评价 | 创业培训教室 | ||
4 | 创业者评价 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | |
6 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
7 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
8 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
4 | 上午 | 1 | 建立企业构思 | 创业培训教室 |
2 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
3 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
4 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 工匠精神 | 创业培训教室 | |
6 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
7 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
8 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
5 | 上午 | 1 | 建立企业构思 | 创业培训教室 |
2 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
3 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
4 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | |
6 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
7 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
8 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
6 | 上午 | 1 | 建立企业构思 | 创业培训教室 |
2 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
3 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
4 | 建立企业构思 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 工匠精神 | 创业培训教室 | |
6 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
7 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
8 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
7 | 上午 | 1 | 评估市场 | 创业培训教室 |
2 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
3 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
4 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | |
6 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
7 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
8 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
8 | 上午 | 1 | 评估市场 | 创业培训教室 |
2 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
3 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
4 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 工匠精神 | 创业培训教室 | |
6 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
7 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
8 | 工匠精神 | 创业培训教室 | ||
9 | 上午 | 1 | 评估市场 | 创业培训教室 |
2 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
3 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
4 | 评估市场 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | |
6 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
7 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
8 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 创业培训教室 | ||
10 | 上午 | 1 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 |
2 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
3 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
4 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 企业文化 | 创业培训教室 | |
6 | 企业文化 | 创业培训教室 | ||
7 | 企业文化 | 创业培训教室 | ||
8 | 企业文化 | 创业培训教室 | ||
11 | 上午 | 1 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 |
2 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
3 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
4 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | |
6 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | ||
7 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | ||
8 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | ||
12 | 上午 | 1 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 |
2 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
3 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
4 | 企业的人员组织 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 企业文化 | 创业培训教室 | |
6 | 企业文化 | 创业培训教室 | ||
7 | 企业文化 | 创业培训教室 | ||
8 | 企业文化 | 创业培训教室 | ||
13 | 上午 | 1 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 |
2 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
3 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
4 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | |
6 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | ||
7 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | ||
8 | 企业安全生产规范 | 创业培训教室 | ||
14 | 上午 | 1 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 |
2 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
3 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
4 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | |
6 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
7 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
8 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
15 | 上午 | 1 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 |
2 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
3 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
4 | 企业的法律形态 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | |
6 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | ||
7 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | ||
8 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | ||
16 | 上午 | 1 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 |
2 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
3 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
4 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | |
6 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
7 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
8 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
17 | 上午 | 1 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 |
2 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
3 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
4 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | |
6 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | ||
7 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | ||
8 | 商务礼仪 | 创业培训教室 | ||
18 | 上午 | 1 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 |
2 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
3 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
4 | 法律环境和责任 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | |
6 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
7 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
8 | 通用职业素养 | 创业培训教室 | ||
19 | 上午 | 1 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 |
2 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
3 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
4 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | |
6 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
7 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
8 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
20 | 上午 | 1 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 |
2 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
3 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
4 | 预测启动资金需求 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | |
6 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
7 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
8 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
21 | 上午 | 1 | 制定利润计划 | 创业培训教室 |
2 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
3 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
4 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | |
6 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
7 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
8 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
22 | 上午 | 1 | 制定利润计划 | 创业培训教室 |
2 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
3 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
4 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | |
6 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
7 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
8 | 制定利润计划 | 创业培训教室 | ||
23 | 上午 | 1 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 |
2 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | ||
3 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | ||
4 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | |
6 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | ||
7 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | ||
8 | 判断企业能否生存 | 创业培训教室 | ||
24 | 上午 | 1 | 开办企业 | 创业培训教室 |
2 | 开办企业 | 创业培训教室 | ||
3 | 开办企业 | 创业培训教室 | ||
4 | 开办企业 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 开办企业 | 创业培训教室 | |
6 | 开办企业 | 创业培训教室 | ||
7 | 开办企业 | 创业培训教室 | ||
8 | 开办企业 | 创业培训教室 | ||
25 | 上午 | 1 | 策划书填写 | 创业培训教室 |
2 | 策划书填写 | 创业培训教室 | ||
3 | 策划书填写 | 创业培训教室 | ||
4 | 策划书填写 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 策划书填写 | 创业培训教室 | |
6 | 策划书填写 | 创业培训教室 | ||
7 | 策划书填写 | 创业培训教室 | ||
8 | 策划书填写 | 创业培训教室 | ||
26 | 上午 | 1 | GYB课程介绍 | 创业培训教室 |
2 | GYB课程介绍 | 创业培训教室 | ||
3 | GYB课程介绍 | 创业培训教室 | ||
4 | GYB课程介绍 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 什么是企业的想法 | 创业培训教室 | |
6 | 什么是企业的想法 | 创业培训教室 | ||
7 | 什么是企业的想法 | 创业培训教室 | ||
8 | 什么是企业的想法 | 创业培训教室 | ||
27 | 上午 | 1 | 评估企业家素质 | 创业培训教室 |
2 | 评估企业家素质 | 创业培训教室 | ||
3 | 评估企业家素质 | 创业培训教室 | ||
4 | 评估企业家素质 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 分析最适合你的企业 | 创业培训教室 | |
6 | 分析最适合你的企业 | 创业培训教室 | ||
7 | 分析最适合你的企业 | 创业培训教室 | ||
8 | 分析最适合你的企业 | 创业培训教室 | ||
28 | 上午 | 1 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 |
2 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
3 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
4 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | |
6 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
7 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
8 | 产生想法的技巧—头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
29 | 上午 | 1 | 结构性头脑风暴法 | 创业培训教室 |
2 | 结构性头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
3 | 结构性头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
4 | 结构性头脑风暴法 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 现场考察分析所处环境 | 企业 | |
6 | 现场考察分析所处环境 | 企业 | ||
7 | 现场考察分析所处环境 | 企业 | ||
8 | 现场考察分析所处环境 | 企业 | ||
30 | 上午 | 1 | 利用现场考察和经验产生想法，准备你的想法一览表 | 创业培训教室 |
2 | 利用现场考察和经验产生想法，准备你的想法一览表 | 创业培训教室 | ||
3 | 利用现场考察和经验产生想法，准备你的想法一览表 | 创业培训教室 | ||
4 | 利用现场考察和经验产生想法，准备你的想法一览表 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | |
6 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | ||
7 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | ||
8 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | ||
31 | 上午 | 1 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 |
2 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | ||
3 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | ||
4 | 分析想法的技巧SWOT分析 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 梳理想法一览表 | 创业培训教室 | |
6 | 梳理想法一览表 | 创业培训教室 | ||
7 | 梳理想法一览表 | 创业培训教室 | ||
8 | 梳理想法一览表 | 创业培训教室 | ||
32 | 上午 | 1 | 形成企业想法 | 创业培训教室 |
2 | 形成企业想法 | 创业培训教室 | ||
3 | 形成企业想法 | 创业培训教室 | ||
4 | 形成企业想法 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 个人行动计划 | 创业培训教室 | |
6 | 个人行动计划 | 创业培训教室 | ||
7 | 个人行动计划 | 创业培训教室 | ||
8 | 个人行动计划 | 创业培训教室 | ||
33 | 上午 | 1 | 成功企业家的现场演讲 | 创业培训教室 |
2 | 创业培训教室 | |||
3 | 创业培训教室 | |||
4 | 创业培训教室 | |||
下午 | 5 | 分组讨论 | 创业培训教室 | |
6 | 分组讨论 | 创业培训教室 | ||
7 | 分组讨论 | 创业培训教室 | ||
8 | 分组讨论 | 创业培训教室 | ||
34 | 上午 | 1 | 集体讨论 | 创业培训教室 |
2 | 集体讨论 | 创业培训教室 | ||
3 | 集体讨论 | 创业培训教室 | ||
4 | 集体讨论 | 创业培训教室 | ||
下午 | 5 | 撰写计划和心得 | 创业培训教室 | |
6 | 创业培训教室 | |||
7 | 创业培训教室 | |||
8 | 创业培训教室 | |||
35 | 全天 | 企业参观和实践 | 企业 |
八、教学管理安排
1.授课安排
培训分集中授课、岗位实践、跟踪指导等三个环节。采取理论教学、实验实习、参观考察、小组讨论、经验交流、技术咨询、跟踪服务和创业指导等多种培训方式等。
2.学员安全管理与考勤管理
SYB与GYB创业培训为集中培训，重点强调了培训内容的系统性，以及培训时间的连续性，因此在学员的上课时间与课程安排上，学校作出了严格的规定，要求学员必须按照课表准时上课，不得迟到与早退，更不能随意缺习。如实在有重要事情需请假的学员，应向班主任说明情况，并履行请假手续，但请假时间最长不能超过半天。学院为学员提供食宿。
每班指派一名班主任，负责学员的日常考勤管理，包括班级常规管理、安全管理、教学辅助工作等。
3.教学人员安排
学院安排学院有丰富教学经验的SYB与GYB教师参加授课。聘请市、区人社系统创业指导师参与授课，企业实践环节，到企业参观、现场见习。邀请成功企业家现场说法，介绍开办企业经验，分享创办企业心路历程。观看企业家创业短片视频等。
九、获取证书
学习结束后经考核合格后，由中国就业培训技术指导中心颁发的《创业培训合格证书》。取的证书学员可向当地人社部门申请相应的培训补助。
十、培训费用明细（元/人）
1.食宿费用160元/每天。35天小计5600元。
2.课时费200元/每天。 35天小计7000元。
3.教材与学习用品200元/人。小计200元。
4.见习与参观期间车辆租赁费50元/人.小计500元。
5.场地、教学现场管理费等100元/人。小计100元。
6.实验与实习耗材500元/人，小计500元。
总计13900元/人。
十一、推荐就业或指导创业措施
1.与市、区两级人社部门就业管理部门协作，定期举办就业推荐会，指导学员就业。
2.邀请本地优秀企业进校园，举行校园招聘会。
3.举办本地企业家成功联谊会，企业沙龙，为学员创业提供创业氛围。为学员提供就业创业说明会，尽快融入角色。
4.对就业创业学员提供后期服务，进行跟踪管理。