宿豫中等专业学校校外实习带队老师管理规定

为充分发挥教师在学生生产实习中的主导作用，提高实习质量，完成实习任务，特对指导实习教师提出以下要求：

一、领队教师负责实习的全面工作，指导教师与领队教师要同心协力，共同做好实习的各项工作。

二、指导教师应熟悉我校有关实习工作的规章制度，并在实习工作中严格执行。

三、认真做好实习准备工作

1．熟悉实习大纲和了解实习学生的学习情况，并按照实习大纲的要求，做好实习教材、教学资料、参考资料、图纸等的准备工作。

2．带队教师在实习开始前要与实习场所联系，向接受实习单位提交实习大纲。提前了解企业生产情况，收集资料，商定现场实习指导人员和技术报告，联系安全报告，并会同现场实习指导人员，按照实习大纲的要求和结合现场情况，制定具体的实习计划。其内容应包括：①实习车间和岗位；②实习内容和要求；③实习程序和时间分配；④技术报告内容及时间安排；⑤邻近车间参观的内容和要求；⑥学生实习生活安排等。

3．在实习前要认真组织学生学习实习大纲，明确实习目的和要求，向学生讲明日程安排和步骤，布置写实习日记和报告，介绍企业简况及实习注意事项，宣布实习保密要求和实习纪律。

4．加强对学生的安全教育和监管。

四、要认真做好实习期间的指导工作

1. 办理入厂手续，安排学生食宿和组织好入厂教育。

2、实习过程中，要把对学生的安全教育工作当作头等大事来抓，把安全工作贯彻始终。

3 按照实习大纲的要求和实习计划的安排，组织和指导学生进行现场实习和场外其他学习活动。实习中要注意贯彻执行有关学习的规章制度。

4.注意调动学生的主动性和积极性，注意培养学生观察问题、分析和解决实际问题的能力以及实际动手能力。

5. 随时观察了解学生的实习情况，发现问题及时采取措施。 

6．组织好现场教学和技术报告，使其与其它实习环节有机地结合好。

7．指导学生写实习日记和实习报告，及时检查和评阅。

8．全面负责，教书育人，安排好学生的政治学习和思想教育(包括形势教育、热爱劳动教育、热爱专业教育等)，要随时了解学生在实习中的思想表现，严格要求，科学管理。指导教师要言传身教，以身作则。

9． 依靠企业领导，搞好校企协作，密切校企关系。

10．积极研究、探索提高实习质量的方式方法，不断提高实习教学质量。

五、做好实习结束工作

1. 认真组织好学生的实习成绩考核和思想小结，评定实习成绩，返校后及时登录学生成绩。

2. 做好离厂和返校的各项有关实习事宜。

3. 实习结束后，领队教师要组织指导教师及时总结实习工作，填写《实习总结汇报表》。