江苏省宿豫中等专业学校
招生就业处2021-2022学年度工作计划
一、指导思想
新的一年，招生就业处将继续贯彻落实全国教育大会精神和院党委政策部署。坚持以学生为中心，围绕立德树人的根本任务，实施质量提升计划，实现招生就业高质量发展，特制定本计划。
二、目标任务
（一）总体目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“立德树人为根本，服务发展为宗旨，促进就业为导向”的办学宗旨，改革创新，团结奋斗，与时俱进，加强企业调研，提高学校为地方经济建设的服务功能，严格按照专业发展规划及招生计划招生，优化专业构成，确保招生生源素质明显提升，2022年确保招生2200人。充分发挥系部学生就业推荐的主体作用，服务区域四大园区。推进1+4+x政校企合作平台建设，确保学生本地就业率不低于70％，对口优质就业率85％以上，学生就业满意率98％以上，有目标，有考核，确保管理到位，做到零安全事故发生。
（二）具体目标
认真分析总结2021年度招生工作，分析当前形势，深入思考，灵活运用招生方案，加强与生源学校的沟通交流，为明年招生打下良好基础。
聚焦产教融合，构建“双融合，四协同”人才培养模式改革，推进1+4+x合作平台建设。深入区域四大园区，与企业近距离接触，稳妥做好实习就业工作，积极探索政校企合作新模式，助推系部有效实施校企深度融合，新开辟专业学校，引企入校、职教联盟深度合作项目5个，并形成典型案例2个。积极推进南北合作，东西协作项目，稳步推进国际合作交流，形成典型案例2个。
做好人力资源管理工作，做好2022年毕业生就业安置和统计工作，向校长室递交毕业生就业情况及质量分析报告，统计好就业创业典型，形成典型事迹宣传手册，撰写就业创业典型案例15个。
三、重点措施
（一）、招生工作
1.总结2021年招生工作，在认真总结今年招生工作的基础上，根据市场的变化和需求，做好市场调查，积极收集明年各地生源数量，不断加强和改进招生工作，积极准备明年招生宣传工作。制定切实可行的招生工作方案。
1、对招生形势和政策、法律法规进行研究，对过去进行认真总结，以制定切实可行的措施和采取有效方法搞好学校招生工作。特别注意进行政策研究，总结过去得失，加强社会宣传，招生中对全校教师区域进行有序合理分工，招生措施的具体落实等，以提高工作效率与效果，顺利实现招生目标。
2、做好今年招生的统计工作，尽快与教导处核对，建立学生准确信息库。并继续做好后续学生报名及录取档案材料的整理和核实工作，对照学校招生工作方案，及时兑现奖惩。
3、认真做好各乡镇及区直中学招生任务完成情况的统计工作，处理好生源学校班主任、教职工、联络员之间联系工作，做好解释协调工作。完成招生补助的核对、发放工作。
4、编印2022年招生简章。根据学校办学实际，立足学校持续发展需要，科学制定2022年招生计划，优化专业结构，紧密结合市场需求，积极展开调研，进行计划招生。
5、走访招生生源学校，建立、拓展稳固的招生网络。在适当的时间邀请部分生源学校领导来到学校，共同研讨明年招生工作。
（ 二）、校企合作、就业工作
1、深入本地四大园区，做好市场调查，多渠道多途径收集毕业生需求信息，进一步建立、更新和完善用人单位信息库，积极推进1+4+x政校企合作平台建设，主动与园区主管部门、企业保持联系。对毕业生就业情况进行回访，总结在就业工作中出现的问题，制定相应措施，不断提高就业数量和质量。
2、推行1+2实习见习新模式，组织19级学生深入四大园区企业见习、跟岗训练，完成孵化过程。通过各种形式，对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育、帮助和指导。加强对本届学生的心理、家庭情况、思想观念等的调查了解，强化学生的就业观、成才观、成功观教育与培训，提高学生的自主就业能力与择业水平。以不断提高学生对工作的认识，使学生正确认识自己，正确认识社会，正确对待工作。
3、强化了解我国经济政策、产业政策与地方经济的发展方向，进行市场调查和市场分析，加强与企业的联合，努力建立我校稳定的学生就业实习基地。
4、加强本部门人员的岗位学习进修，不断进行知识更新，提高适应新形势、新需要的能力。
5、严格防范不规范就业现象，建立完善的学生实习就业规章，完善规范操作程序，加强对企业等各用人单位的考察制度，严防出现外界的虚假招工行为，努力减少失误。不做无准备无把握的学生输出。
6、进一步加强学生输出的制度建设及相关配套资料的修订工作，加强对就业学生的就业前培训工作，培养吃苦耐劳精神，特别加强职业道德及就业形势教育。开拓新的用人市场，巩固原有协作单位，进一步加强与协作单位的联合办学商谈，使学生输出工作有一个新的发展。
7、隐患险于明火，防范胜于救灾。加强对学生就业实习工作中的安全防范与事故处理程序和方法的研究，做到预防为主，规范处理为辅。力争无任何安全事故的出现。
8.助推系部挖掘毕业生典型，及时总结，组织毕业生成才报告会，培养学生爱学校，爱专业的思想，调动学生学习积极性，主动性。同时总结职教成果，向社会加大宣传，提高社会各界对职业教育的认识。
四、第一学期行事历（另附）